VIVE LA MODERNITE, VIVE L’INNOVATION !

" Des pôles de croissance de dimension internationale

 1 L’enseignement supérieur

La décentralisation universitaire, réelle certes, a été extensive plutôt qu’intensive.

On l’a conçue comme un service général à la population, presque comme un service de proximité. De ce point de vue la réussite est certaine, mais nous en payons le prix par un manque d’universités bien individualisées, identifiables en termes de recherche, de liens avec les évolutions technologiques et sociales. Il est regrettable que l’exemple de l’université technologique de Compiègne n’ait pas été suivi.

La gestion nationale, les financements presque exclusivement publics, les personnels à statut, les diplômes à protéger : tout cela vide de sens les mots de concurrence, d’autonomie et d’innovation.

La future loi universitaire devra veiller à autoriser la création de "centres d’excellence universitaire" qui aient une chance d’échapper à ces pesanteurs. ......................................

 2 la recherche

Le problème est étroitement lié à celui des universités et des grandes écoles...... "

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